《搭上巴士去旅行:東海岸篇》自然物語
一直在忙著籌備英文版,差點忘了今天是世界閱讀日。搭著 LRT 回家時,把「自然物語」35 篇文章的標題想了一遍,有些還需要加強。如果有機會選「自然物語」預購時所需的試讀文章,光看這些標題,你們會想要先讀哪 5 篇呢? 「新村之花」有許多人的共鳴;「洞裡的兩隻象」是個耍特技的奇幻探險;「解憂雜貨鋪」有人喝童子尿;「釣魷魚記」釣魷魚是門學問;「唐人坡的特別嘉賓」很鬆軟很好吃;「龍脊山的傳說」的照片很美;「吃飽了沒」有洋蔥;「雨林的秘密」有提及到山裡一群頑皮的精靈;「鬼臉冬瓜」有驚喜⋯⋯。 「自然物語」這本書裡許多文章都富有知識/資訊值得分享,尤其是圖文並茂時,大家會更喜歡,我相信。如果我一天有 48 小時用的話,多兩個月可以出版了。哈哈。 PS : 寫錯兩個字。
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剛好有人私訊問了我一些關於在日本留學的事,臉書又跳出以前上載的舊照片讓我看見許多在日本拍的照片,加上 4 月是花見(はなみ,Hanami)季節,所以今天特別分享櫻花照及在日本的一些故事。2003 年是我在日本留學的第二年,也是我第二次在京都賞花。好懷念當年膠原蛋白飽滿的自己。哈哈。 第一年的 4 月因初來報到,沒相機,手機拍的照片畫質又很低,幾乎沒跟櫻花拍照留念。拿到第一個月的獎學金(生活費)後,我買的是電視機和電子字典。有了電視機的日子,每天的晚餐後,我都會在房間一邊看綜藝節目、電視劇一邊查閱不懂的字。第二個月,我買了 SD 音響機及 SD Player。那時我常去 Tsutaya 租 CD, 然後把喜歡的 J-Pop 歌抄進 SD 卡帶裡,這樣就有歌聽了。搭電車去日語學校的一個小時半旅程除了不會那麼悶,還可乘機練習日語的聽力。兩個月後,我的理解能力大大提升,已經能夠應付一些簡單的日常對話了。 第三個月,我在大阪日本橋買了個完全改變了我生活方式的 FujiFilm Finepix F610。有了相機,就可以清楚記錄在日本的留學生活,順便把照片寄回家了!那時還是寫信寄信、在公共電話亭打長途電話回家報平安的時代。我還記得第一張拍的照片是一名在大阪大學唸博士女生騎著腳踏車從超市買菜會宿舍的構圖。第二張是她拍我在廚房煮飯的照片。第三張是我們各自煮的菜⋯⋯隨後,我一直用照片述說自己的留學生涯。 第二年,因為土木系的課程需要經常在 AutoCAD 畫圖,所以我買了一部 Fujitsu 電腦。有了電腦,就可以跟朋友 MSN 了。那個時候最火紅的社交平台是 Friendster(朋友圈全是馬來西亞人),隨後出現了 MySpace、Xanga 及 Zorpia(這些平台開闊了我的世界觀)。於是我把留學的生活全分享在這些平台上。那個時候,我們都花時間在寫部落、看部落、留言、回覆,用這樣的方式與世界各地的朋友聯繫、交流。 因有一直有拍照,所以每篇文章都有大量的照片,很多朋友常投訴來我的部落格看照片都要 loading 很久,等到天荒地老照片才變得清晰。對不起,那時我在日本上載照片在日本看照片都很快。 2007 年在廣島大學畢業後,我依然繼續把在世界各地壯遊的照片在 Blogspot。直到 2009 年我到了德國唸碩士,由於有許多活動要參與,還要寫報告,所以那時我只把照片上傳在 Facebook 的私人帳號,而現在則專注在專頁裡分享。 從一開始單純想要完整把自己看到的一切以洗照片再郵寄的方式與家人分享,上載於社交平台與朋友分享,到現在以出書的方式跟大家分享,是一個非常大的轉變。無論如何,真的要謝謝相機的發明!不然,這 16 年來的記憶才會這麼有畫面感。看回這些舊照片,彷彿是幾年前的事。或許自己沒變很多,抑或自己始終依然還是當年那個有著一顆赤子之心的小男孩呢? 照片攝於 4 月 2003 年,龍安寺 (りょうあんじ,Ryōan-ji)。除了傳統庭園,龍安寺還以「枝垂れ桜」(シダレさくら,Shidare-sakura) 聞名。 我的素養
素養是我認識秋萍老師後才知道的詞彙。 素養是什麼?Wikipedia 說,素養是指一個人的修養,與素質同義,從廣義上講,包括道德品質、外表形象、知識水平與能力等各個方面。在知識經濟的今天,人的素養的含意大為擴展,它包括思想政治素養、文化素養、業務素養、身心素養等各個方面。簡單來說,素養是經過訓練和實踐而獲得的一種道德修養能力或本事。 知道我是攻讀土木及城市規劃的秋萍老師,一直很好奇我是怎樣出版《返璞歸真》。除了決心,到底我有些什麼素養,導致我可以獨自出版一本書呢? FuFu:「決定要做一件事後,我就會去實行及完成它。」 秋萍:「這我知道,背後的理由呢?你是怎樣做到的?」 FuFu:「就這樣做呀!分析、做參考、思考和一直做囉。」 我一直不明白秋萍老師在問什麼,這些問答讓我很懊惱。但秋萍老師還是很有耐心地問。在她的引導之下,我看見自己的素養一個個被秋萍老師從深海裡拉了出來。我當場恍然大悟,才知道原來自己有這些素養。 除了安排我在大甲高中與學生們分享,秋萍老師還特地辦了一場以「素養導向與城市探索行動閱讀及攝寫」為主的研習,讓我有機會當講師與約 60 位來自臺北及臺中一帶的老師們分享。 可以成功出版《返璞歸真》,需要感謝的人很多,也講過了。所以今晚說一說,製作這本書背後所需的 4 大素養。 有這樣的排版,最大關鍵應該是在廣島大學的最後一年期。那個時候為了把「交通的時間利用及金錢開銷」的題材寫得好,我在圖書館翻閱了很多相關的書、雜誌及論文集。透過閱讀,我明白了交通提供者及利用者的各種關係。做交通的,一定要讓利用者迅速(一看就)知道(明白)的交通選擇、位置、金錢、時間、路線及狀況等,所以這些資訊都出現在每篇文章的首頁。而內容的排版,我是參考了日本論文的格式。當然,排版的事應該給專業人士做,但因特殊狀況需要自己來做時,必須要有「學以致用」的能力。把自己之前所學習到的知識應用在工作上。 在日本留學的 5 年期間,我去了很多寺廟、博物館、美術館和公園。有去過的人,有否發現這些地方都很講究「空」間呢?後來我才知道這些「空」跟留白及簡約息息相關。待在能讓人幻想到幽美意境的地方,總是感到舒適,慢慢我喜歡了這樣的「空」間。很開心自己的思想發育時期在日本,而「周遭環境」直接影響了我,讓我對空間有濃厚留白及簡約的思維。當我在處理排版的設計時,可以留白的我都儘量留白。或許有人會問這麼大本書,照片就不能再大一些嗎?其實那些不是讓人看清楚的照片,而是意境呈現的一種方式。 第一部相機是 17 年前在日本買的 Fujifilm FinePix F601。對初次出國的我而言,日本的一點一滴都是新奇的,所以我一直拍照。開始環遊世界後,我經常飛來飛去。在飛機上看膩了天空和電影後,我都會翻閱雜誌。當然,出現在飛機雜誌的照片,不是全都一流的。可是照片看多了,自然懂得分得出哪些是資訊照、哪些是商業照、哪些是旅遊照、哪些是藝術照、哪些是感動人心的、哪些是是沒靈魂的……。也因為看多了,我開始學習那些自己喜歡的照片的拍攝角度及風格。然後旅行時,我把這些照片的角度、光線及構圖等「翻」出來,學習拍照。「熟能生巧」,透過這 10 多年的練習,我有獨樹一格的拍攝風格,尤其是自拍,只要在沒人的地方,我拍出的照片都沒讓我失望過! 17 年前智能手機還沒出現,每到一個地方,我都會去旅遊中心拿地圖到處逛。去了幾百個大城小鎮,看了多不勝數的地圖後,我完全掌握了畫地圖的一些要訣。甚至看到有創意、用心畫出的地圖時,我會多拿一份收藏。其實,這本書不需要地圖,但看過這麼多地圖,自己還有交通系統及城市規劃的背景,怎能不把自己心目中的地圖跟大家分享呢?於是我把自己這麼多年對地圖的觀察經驗,經過一輪的摸索,終於把書裡到訪過每個地方的地圖畫了出來,還創出一系列別緻的圖標。 以上的素養,①學以致用,②周遭環境的影響,③熟能生巧及④觀察能力,是秋萍老師在數小時內找出來的。其實之後,我也在這出版歷程裡發現了其它的素養。時機到,再分享。 熟悉的尺寸
大家對這本書的大小有什麼看法?太大?很重?不好拿?放不進包包或書包裡? 坦白說,書的頁數(重量)不能減,因為書裡提及的地方每一個都值得介紹。至於書的尺寸(18cm x 25cm),其實剛開始是個人喜好⋯⋯ 把文章處理好之後,就要晉級第二關。老實說,起初我對「排版」完全沒有概念,但自己又付不起排版費,最後自己擔起了這個任務。 那時除了買書,到書店及圖書館看書做參考,我還把在日本買的雜誌、課本和參考書拿出來翻閱。無意間發現了 17 年前在日本用過的日記、筆記簿和作業簿,讓我想起在大學圖書館經常借閱的論文集。看著自己的論文,我嘗試參考日本的論文格式,再依照需要呈現在書裡的所有資訊進行調整。數天後,我終於編出了一個屬於 MJBB 的排版。真的沒想到在日本最後兩年一直看的論文,竟然有幫助耶! 排版風格決定好之後,就要把排版(書)的尺寸定下。這也具有挑戰性。尺寸的大小、字體的大小、照片的排位及留白空間直接影響頁數的多少——頁數越多成本就越高,當然書的重量也會增加。尺寸與整本書的呈現方式和空間息息相關,簡直是一門學問! 這時我回到原點。初衷提醒我說,「 FuFu,做一本你要做的書吧!」 看著常在日本用的日記及筆記簿,我想起了以前在大學用的筆記簿。尤其是大學最後一年,因為研究室有自己的空間放書包及便當盒,去上課我都只拿筆記簿及鉛筆盒移動。還有旅行時,我經常拿筆記簿到處走,方便自己記錄在路上看到的一切。離開日本之後,我會去 Muji 買同樣的筆記簿,有時還一次過買幾本。直到兩年前發現 Daiso 也有賣同樣尺寸的筆記簿,雖然紙的品質差一點,但適合粗用,於是我大量購買 Daiso 的筆記簿。同樣尺寸的筆記簿拿了 17 年,從一開始我就很享受用它。可能習慣的關係,總覺得這款筆記簿很「就手」,拿著的手感慢慢變成一種熟悉的「尺寸」。 就當我想著書的尺寸時,腦海裡立刻浮現「如果依照筆記簿的尺寸(18cm x 25cm)會怎樣呢?」。於是我立刻嘗試把這個尺寸「套」在書的排版裡。天啊!這「尺寸」跟我想好的「排版」天生一對,無論是字體、頁數或留白空間都是完美無缺,剛剛好。到現在,我依然覺得這些太巧合了!到底是日本的論文格式和 Muji 筆記簿的尺寸相配,還是這根本就是我和「日本」的淵緣呢? 排版的摸索真的花了許多時間及心思。現在回想起來,可以確定的一件事是,所看過、用過、接觸過的東西,只要到了適當的時機就能發出意想不到的效果。當然,效果的如何完全決定於每個人一直以來的修練及怎樣把它演變成一個有個性、有價值的東西。 無論如何,希望大家會喜歡或接受這本書的尺寸。 PS:謝謝慶鴻在排版上幫忙給意見和琬焮負責地圖後半段的製作,完整了這本書的排版。 人生轉折日
日本的春天,有人說是從櫻花盛開時開始。但由於緯線的關係,日本各地櫻花盛開的時間有異(從三月中至五月頭),所以之後大家把 4 月 1 號當成春天的開始。我想這也是日本文部省安排世界各地的國費留學生 4月 1號前往大阪及東京。 (注:日本的新年號也在今天宣佈會從 5 月 1 號開始使用「令和 (れいわ) 」,「平成」即將成為歷史。) 我是在 2002 年的 4 月 1 號乘搭日航前往大阪,要送行的家鄉朋友再三向我確認日期,因為那天是愚人節!告訴你們,17 年前的愚人節是我人生的第一轉折點,所以每年的愚人節,我會檢討自己過去一年的「成績表」。隨後還會大概設下新一年的目標及需要處理的事務。 去日本之前,我完全不懂日文。為了記錄自己的留學生活,我每年都會給自己一個目標,如:第一年的日本語 1 級檢定考試要合格,第二年要開始做兼職賺多點錢,第三年要去臺灣旅行,第四年要把馬來西亞的料理與日本學生們分享,第五年的畢業旅行要去美國順便探望美國 Xanga 部落格的網友們。 設下的目標,「考試」和「賺錢」失敗。日本語 1 級檢定考試,第二年才合格。兼職做了兩年,傷了自己脊椎。23 歲的我,徹底明白什麼才是最重要,才是自己想要的。於是,我朝著這個方向走,一直走到今天。迄今,我還有追看日本電視劇、聽日本歌、關心日本的時事、留意日本的潮流動態⋯⋯在日本留學了 5 年(說長不長、短也不短),無可否認的是,我的想法、人生觀念等深深地被日本影響了。我還把大阪當成自己的第二個「家」。 加上自己的經歷,無間接地形成了屬於自己一套處事、待人、接物的態度。有人曾說,我不會轉彎、固執、好勝、無情、太過對事不對人等等。我嘗試改,一點一點地改,但越改~就覺得越不對勁,因為我慢慢變成一個我不喜歡的「人」。於是,我立刻放下手頭上一切跟創業有關的事務。這時,我決定豁出去,環遊馬來西亞(第一站:北馬、東海岸及南馬),反正 30多年來都沒認真看過這片土地。 這半年的巴士旅程,我曾經懷疑過旅途中遇到的人事物,是不是被安排出現在我的人生藍圖裡?他們彷彿在默默地提示我要把這趟旅程分享給更多人知道。沒多想,2016 年的後半段我開啟了北馬篇的寫作,在 2017 年 7月出版了「返璞歸真」。隨後誤打誤撞,開始辦展覽、給講座、推出周邊產品、到國外宣傳。然後,繼續籌備北馬篇的英文版、「自然物語」和新的周邊產品。 雖然 MJBB 的活動和周邊產品的背後有許多「幫手」,但每個人只有 24 個小時,有取就有捨,取了難得的機會就要把一切行程往後退。沒有人會繞著誰旋轉,錯過了這週就必須等下週。人生啊~不會永遠一帆風順,偶爾也會碰釘,預先安排好的行程會因一些病而被延後幾個月。 今年我才領悟到,「時間」是人生系裡非常可怕的一堂課。但今天之後,我要把時間放下。我沒有放棄,還是會照樣給自己設下的目標一個時限、有時間觀念、不浪費一分一秒。只是,我學會了在有能力的範圍內把時間的使命發揮出來,也學會了儘量在同一期間裡做兩三件事。至少這個延遲了,可以先推出那個或那個。只要堅持做下去,就能完成。學習接受時間帶來的「遲」,因為那是一個找出盲點的機會。把這譯成「凡事發生,皆有原因」,這樣說應該明白了吧! 就像當年我的 SPM (中五)大考,馬來文不合格,申請不了大學。但我沒放棄,還是繼續上中六。17年前的今天我在機場曾想過,如果合格上了大學,沒有唸中六的話,我就不會有機會拿獎學金去日本留學了!還有,不是因為(文章裡沒提及的)一場病,我根本不會環遊世界。還有還有,若沒有在馬來西亞搭上巴士去旅行⋯⋯我根本不會下定決心出版一系列的(中英版)書籍。與其如果來如果去,不如說這一切都早有安排,這是我的使命。這樣比較好。😊 一年之計在於春。每年的 4 月 1 號是我的人生回顧・大計日! PS : 大家是否在 1 月 1 號定下人生大計呢?我知道有人會在生日當天回顧人生和計畫接下來一「歲」的計畫。 |
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August 2022
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